Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing bawah dan Atas Bola Volli dengan Metode Latihan Berpasangan Pada Siswa Siswi SMP Negeri 8 Kerinci Tanjung Pauh Mudik

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar passing bawah dan atas bola dengan metode latihan berpasangan pada siswa kelas VI dan VII SMP Negeri 8 Kerinci, Tanjung Pauh Mudik. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian Tindakan Kelas (PTK), Subjek penelitian adalah belajar passing bawah dan atas bola dengan metode latihan berpasangan pada siswa kelas VI dan VII SMP Negeri 8 Kerinci, Tanjung Pauh Mudik yang berjumlah 28 orang. Instrumen yang digunakan adalah terdiri dari lembar penilaian siswa ranah afektif, lembar penilaian siswa ranah psikomotorik, dan lembar penilaian siswa ranah kognitif. Teknik analisis data menggunakan ditabulasi berdasarkan variable. Berdasarkan kesimpulan hasil dari penelitian tersebut Pada siklus I ketuntasan hasil belajar mencapai 94 % sedangkan pada siklus II ketuntasan hasil belajar mencapai 75, 67%. Hal ini menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa siswi pada Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 75 menjadi 85